到了下半年，SARS陰影以後，各項活動又開始復甦了，太極拳的比賽當然也在全省各縣市接踵而來。賽場上少不了的選手、教練和裁判，各個磨拳擦掌準備好好表現一番。他們的舉止行動表現，形形色色五花八門，如同小型社會，千篇一律一再重演。筆者將他們分門別類歸納描述：

賽員A ~ H

A是初生之犢型：他初次參加比賽，進場報到的時候，不會去注意有多少對手，卻只顧好他的表演服，想著他的招式，看好程序表，一心等待他該上場的時間。上場的表現也充分現出初生之犢不怕虎的精神。

B是羊入虎口型：他也是初上戰場，但在場上的表達就沒有那麼自在，不管如何提醒自己，就只看著那幾隻沒出息的手指在自己的面前抖個不停，心跳的聲音聽的很清楚，肌肉僵硬的完全不聽使喚。彷彿賽程中裁判一個小動作都可能會驚動他弱小的心靈。

C是故作鎮定型：這是他的處女秀，奉老師之命不得不參加，雖然教練對他充滿了信心，但教練在他外表看來面不改色的神情下完全無法了解他那一顆小鹿般的心如18個吊桶似的已經砰砰的跳個不停，天氣也許很熱，但兩雙手顯得冰涼，細胞也不知死掉多少，成績出來不論是好是壞，他在心中吶喊：『老天爺饒了我吧！絕對下不為例了。』

D是胸有成竹型：他是賽場上的老手，他會先了解對手的程度和知名度，攝影機腳架早就請朋友架好，無論輸贏知己知彼才能百戰百勝。分數名次底定後，合乎理想的自信滿滿，不合理想的難免再度打量一下裁判的份量，是否中間有些許不公平的成分。

E是常勝將軍型：他在賽場上永遠是那顆最亮的明星，他知道何時到場最洽當，他也知道別人的名次對他不具威脅，因為自己的知名度，相信裁判不會也不敢看走眼。一場比賽下來的結果，不是都早在預料中嗎！假如你問：『如果成績非常不巧的〈差〉出意外』。他說：『那是絕對不可能的事，裁判有這種水準評我的不是嗎？他到底資格符不符合？他到底有多久沒有進修了？』

F是身不逢時型：雖然他也算是好手，可能就沒有前者那麼幸運了，因為他知道無論自己再怎麼努力，他都是有一個天敵，只要對方不罷手，自己永遠是老二，但中途放棄了又太可惜，他們不是都說：『只要堅持到底，總有一天就是你的。』等吧！只是太極拳的年齡淘汰不如其他運動，這真是一條漫長的路。但無論如何F的情況好過G的天敵相剋型。

G的天敵相剋型：因為賽場雖然對他不陌生，可是他心中一直有個魔障，只要比賽當中那個魔障眼前出現，他準會凸槌。這種與對方四目相對必然相剋的心理障礙是不是代表自己還沒有鬆透呢？只好垂頭喪氣的等待下一次的機會，然後告訴自己我什麼都不怕，歷史卻又在下一場合再度重演。

H是樂天生活型：他最可愛，只要有比賽都不缺席，那種參與的感覺比什麼都好，生活也就是在這種競爭的刺激中顯得更充實，名次分數僅作參考，得名固然高興，分數不滿意還有下一次，他想如果每個人都是求名的紅花，那誰來做那落榜的綠葉呢。

教練I ~ L

I君是保母型：他是帶著選手來參加比賽的教練，從報到、檢錄到名次底定真是奉陪到底，胸口上掛著計時馬錶，計自己的學生也計對手的時間。手中緊抓著次序策，清清楚楚的記下學生的比賽時限以及每一位裁判給的每一個選手的分數。對這種教練你千萬別讓他抓到一點疑問和差錯，他會問到你不耐煩，他會據理以爭至死還休。因為他的學生是他一心栽培的心肝寶貝。

J君是政客型：他將學生帶在身邊先繞場一周，遇到認識的裁判，如同遇到好久不見的老友，親熱的打招呼，無意間介紹旁邊沉默的學生：『我今天帶學生來見識見識，他參加XX項目的比賽，打的好不好請多多指教。』如果成績理想也不忘記拉著學生謝謝裁判，如果成績不合意，他倒要請裁判評評理看，看他學生哪一點不順眼。裁判的解釋不見得說服得了他，這時候他可能搬出更有名的老師如何如何教導來壓抑裁判，不巧遇上不買帳的裁判，他的學生只有祈禱下次別又冤家路窄遇到同一位裁判。或者他還會大罵裁判不公，大鬧賽場讓裁判厭惡，審判頭痛，氣急了他甚至一把拉著他的學生拂袖而去，還可能坐在場中間破壞賽程。不過事過境遷後，下次比賽他還不是又上了這個舞台。

K君是紳士型：學生比賽他事前一定負責的糾正教導，但進了比賽場他可裝著若無其事的樣子。視線有意無意的落在學生身上，但賽場裡不會給學生任何叮嚀。學生上場時他也躲得遠遠的看，成績不理想冷冷的拋下一句還要多努力，成績好也不太顯於色的表達歡喜，一句嘉獎的話都很吝嗇吐出。

L君是悶騷型：他不在乎當天自己在賽場上擔任的角色是否需要迴避，賽前他會打點熟識的裁判特別注意他的學生，比賽中他專注的視線投射場中正在表演的學生滴水不漏，賽後他當然要清楚的記住裁判的給分，這場項目比賽剛結束，如果不小心疏忽了，他可能會利用自己特有的身分，趕緊尋找機會走近主裁邊察看他屬意的學生到底得到第幾名。他不一定想公開讓所有在場的裁判都清楚的知道他所關注的目標，卻司馬昭之心人盡皆知。這種做法往往帶給學生無形的壓力，反而不知會為他的學生加分還是減分。

M君是大哥型：他走到哪裡旁邊一定有群跟班的子弟兵，他的學生參加比賽前的準備工作自然有大弟子幫他FOLLOW，他的命令如軍令一般誰也不敢吭聲。他不太遵守比賽場上的次序，會鼓動學生一起叫囂、鼓掌、噓聲。如果讓他感覺裁判有所偏差，整團只要老大一聲令下，叫罵、丟寶力瓶、鬧場、罷賽，搞得你雞犬不寧。他們總是行動一至同仇敵愾，很有幫派的作風。如果這位教練能以他有效的管理方式，真正講究道上之義和比賽場上的風度，也許還能為我們帶隊教練建立一種特有的風範。

裁判N ~ Z

N裁判是菜鳥：初上陣擔任計時、記分員或套路檢查員時，明明裁判實習課也上過，但馬錶還是抓個死緊；上下分數取的眼花撩亂，平均分數總是打錯，偏偏那頭主裁已經不耐煩。套檢的時候如何料到一眨眼眼前的選手就出狀況了。亙要命的是第一次打分數的時候，只見舉分前他筆記算個不停，分數算定之後又面臨計分牌小數點抽不出來的窘狀，好不容易高舉分數時又猛然發現自己打的分數是五個分數中低的離譜的那位。

O裁判是鴿子：他完全看氣候行事，先打聽選手的實力，再打聽選手的背景，當然要知道誰是決定裁判名單的重要人物，舉分數牌的時候一定要搞清楚其他裁判的脈動。千錯萬錯也不能讓自己的分數和總平均分數有0.05以上的差距，不然下回裁判長把我給剃頭了，那才是茲事體大。

P裁判是猴子：他的給分是看當時的心情，跳躍似的時高時低難以捉摸，在五個分數中總是被視為無效分被取出。也許他的看法連自己都沒有一定的準則。每個選手都怕他，因為成也曹操敗也曹操。

Q裁判是野狼：他在裁判群中有點獨行俠的味道，說的嚴格些他根本特立獨行，在他的思維中公正的人只有兩位，一位早已往生，另一位尚未出世。他有自己的一套給分方式，看不順眼地選手休想在他手下拿高分。以他認為看不順眼地選手包括選手的教練我不喜歡；選手的單位我不重意；選手的樣子我不樂意。

R裁判是狐狸：他的分數是有交換空間的，他很會觀其形勢行事，他從開始踏入這個團體就知道如何經營自己。一旦權力在手的時候，他最知道如何運作權謀，玩弄於掌股之間，這本來就是賽場上不變的文化，不過汲汲營營求名求利的人，也總有被後浪推倒的時候。但他不肯相信山迴路轉，有一天也會被淘汰。對了！這就是賽場上重複不斷上演的戲碼。

S裁判是白兔：迷失在賽場的叢林中，每次舉牌給分的時候都腦筋失血猶豫不決，因為看起來他們都打的一樣好。他心裡想不知道能不能一種分數打到底。

T裁判是隻鶴：他從頭到尾尾閭只坐3分椅，端立中身不偏不倚，兩眼平視氣沉丹田，這種人你永遠無法討好他，他心中自有一把公正的尺。

U裁判是睡貓：他的眼睛好像在半夢半醒中觀賽，因而他的分數也多少有一點自由心証，他的樣子有些吊而啷噹。工作完畢提著背包速離現場，誰的分數名次都與他無關。

V裁判是蠍子：他為了讓自己的人贏得比賽，早在比賽前利用自己的關係拉攏裁判，利用語言的煽動影響裁判，別人的囝仔死未了，為安排自己的人得牌可以無所不用其極，手段又不甚高明。他也許不知道上面還有老天，人在作天在看，有一天他也會被蠍子蜇到。

W裁判是忠狗：他是絕對的愛國者，所以同一國的人他絕對閉著眼睛也要給高分，其實怎能怪他不公平呢，左看右看也覺得自己的人打得順眼、打得好。如果別人打得比較好，他也只能給到同分，以免過於威脅自己的人，回到門內可能要受到批判。早知遇到這麼忠實的裁判，賽員最好早早拜個碼頭，也在他的同門下多喝幾口水。

X裁判是牡羊：他尊重身為裁判的工作，他從頭到尾決不遲到早退，認真不苟且而且非常細心的完成個人的工作，臉上總是帶著微笑，絕對不發脾氣，比賽完畢他還會慈祥又誠懇的向賽員指點該注意細節。

Y裁判是黑豹：從他進場開始你就可以看到他眼中發射出的智慧，嗅到他身上散發出的沉著。他因為多年累積的經驗，內斂而不多話，但動作俐落、腦筋靈敏、評判乾淨俐落，任何小動作都難逃他的法眼。這種裁判應該是比賽場中最佳人選，可惜如今越來越要列入稀有動物加以保護。

Z裁判是公獅：他通常坐在中間的位子，所有的事情都是他說了就算，他的效率和聲調讓旁邊的裁判望之生畏。有問題到他面前可能被一句話就擋的對方無話可說。但他雖然面目嚴厲，但是滿照顧那些資淺裁判，豎立很不錯的典範。

以上所形容的人物眾生相，乃博君一笑，希望同道們不要隨便對號入座。是好是壞角度不同，個人心中一把尺，如天下第一圖『太極圖』，陽中有一點陰，陰中有一點陽。天下無絕對的好人也沒有完全的爛人，且過！且過！對得起自己的良心日子就這麼過了！